Приложение 11 к ООП НОО ФРП Разговоры о важном 3-4 класс (1)

ПРИЛОЖЕНИЕ 11 к ООП НОО
МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Министерство образования и молодежной политики Свердловской области
Управление образования Администрации Талицкого городского округа
МКОУ "Чупинская СОШ"

РАССМОТРЕНО

СОГЛАСОВАНО

УТВЕРЖДЕНО

на педагогическом
совете

зам. директора по УР

директор

Протокол №1 от «29»
августа 2024 г.

________________________ ________________________
Орлова Л. В.

Новоселова Н. А.
Приказ №2908/2024-1 от
«29» августа 2024 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
(ID 5021668)
«Разговоры о важном»
для обучающихся 3-4 классов

посёлок Комсомольский 2023-24 учебный год

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Программа курса внеурочной деятельности «Разговоры о важном» (далее –
программа) разработана в соответствии с требованиями федеральных государственных
образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего общего
образования, ориентирована на обеспечение индивидуальных потребностей обучающихся
и направлена на достижение планируемых результатов федеральных основных
образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего
образования с учётом выбора участниками образовательных отношений курсов
внеурочной деятельности. Это позволяет обеспечить единство обязательных требований
ФГОС во всём пространстве школьного образования: не только на уроке, но и во
внеурочной деятельности.
Задачей педагога, работающего по программе, является развитие у обучающегося
ценностного отношения к Родине, природе, человеку, культуре, знаниям, здоровью,
сохранение и укрепление традиционных российских духовно-нравственных ценностей.
Педагог помогает обучающемуся:

в формировании его российской идентичности;

в формировании интереса к познанию;

в формировании осознанного отношения к своим правам и свободам и
уважительного отношения к правам и свободам других;

в выстраивании собственного поведения с позиции нравственных правовых
норм;

в создании мотивации для участия в социально значимой деятельности;

в развитии у школьников общекультурной компетентности;

в развитии умения принимать осознанные решения и делать выбор;

в осознании своего места в обществе;

в познании себя, своих мотивов, устремлений, склонностей;

в формировании готовности к личностному самоопределению.
Цикл внеурочных занятий "Разговоры о важном" является частью содержания
внеурочной деятельности.

СОДЕРЖАНИЕ КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «РАЗГОВОРЫ О
ВАЖНОМ»
Занятия по программе проводятся в формах, соответствующих возрастным
особенностям обучающихся и позволяющих им вырабатывать собственную
мировоззренческую позицию по обсуждаемым темам (например, познавательные беседы,
деловые игры, викторины, интервью, блиц-опросы и т. д.). Следует отметить, что
внеурочные занятия входят в общую систему воспитательной работы образовательной
организации, поэтому тематика и содержание должны обеспечить реализацию их
назначения и целей.
Это позволяет на практике соединить обучающую и воспитательную деятельность
педагога, ориентировать её не только на интеллектуальное, но и на нравственное,
социальное развитие ребёнка. Многие темы внеурочных занятий выходят за рамки
содержания, изучаемого на уроках, но это не означает, что учитель будет обязательно
добиваться точного усвоения нового знания, запоминания и чёткого воспроизведения
нового термина или понятия. В течение учебного года обучающиеся много раз будут
возвращаться к обсуждению одних и тех же понятий, что послужит постепенному
осознанному их принятию.
Наличие сценариев внеурочных занятий не означает формального следования им.
При реализации содержания занятия, которое предлагается в сценарии, педагог учитывает
региональные,
национальные,
этнокультурные особенности
территории, где
функционирует данная образовательная организация. Обязательно учитывается и уровень
развития школьников, их интересы и потребности. При необходимости, исходя из статуса
семей обучающихся, целесообразно уточнить (изменить, скорректировать) и творческие
задания, выполнять которые предлагается вместе с родителями, другими членами семьи.
Личностных результатов можно достичь, увлекая школьников совместной,
интересной и многообразной деятельностью, позволяющей раскрыть потенциал каждого;
используя разные формы работы; устанавливая во время занятий доброжелательную,
поддерживающую атмосферу; насыщая занятия ценностным содержанием. Задача
педагога, организуя беседы, дать возможность школьнику анализировать, сравнивать и
выбирать.
Внеурочное занятие проходит каждый понедельник. Оно начинается поднятием
Государственного флага Российской Федерации, слушанием (исполнением) гимна
Российской Федерации.
Это мероприятие проходит в общем школьном актовом зале. Затем обучающиеся
расходятся по классам, где проходит тематическая часть занятия. При подготовке к
занятию учитель должен внимательно ознакомиться со сценарием и методическими
комментариями к нему. Необходимо обратить внимание на три структурные части
сценария: первая часть – мотивационная, вторая часть – основная, третья часть –
заключительная.
Цель мотивационной части занятия – предъявление обучающимся темы занятия,
выдвижение мотива его проведения. Эта часть обычно начинается с просмотра
видеоматериала, оценка которого является введением в дальнейшую содержательную
часть занятия.

Основная часть строится как сочетание разнообразной деятельности обучающихся:
интеллектуальной (работа с представленной информацией), коммуникативной (беседы,
обсуждение видеоролика), практической (выполнение разнообразных заданий), игровой
(дидактическая и ролевая игра), творческой (обсуждение воображаемых ситуаций,
художественное творчество).
В заключительной части подводятся итоги занятия.
Содержания занятий внеурочного курса.
Образ будущего. Ко Дню знаний. Иметь позитивный образ будущего – значит
понимать, к чему стремиться, и осознавать, что это придаёт жизни определённость,
наполняя её глубокими смыслами и ценностями. Будущее России – это образ сильного и
независимого государства, благополучие которого напрямую зависит от наших действий
уже сегодня. День знаний – это праздник, который напоминает нам о важности и ценности
образования, которое является основой позитивного образа будущего, ведь в условиях
стремительных изменений в мире крайне важно учиться на протяжении всей жизни,
чтобы идти в ногу со временем.
Век информации. 120 лет Информационному агентству России ТАСС.
Информационное телеграфное агентство России (ИТАР-ТАСС) – это крупнейшее мировое
агентство, одна из самых цитируемых новостных служб страны. Агентство неоднократно
меняло названия, но всегда неизменными оставались его государственный статус и
функции – быть источником достоверной информации о России для всего мира. В век
информации крайне важен навык критического мышления. Необходимо уметь
анализировать и оценивать информацию, распознавать фейки и не распространять их.
Дорогами России. «Российские железные дороги» – крупнейшая российская
компания, с большой историей, обеспечивающая пассажирские и транспортные
перевозки. Вклад РЖД в совершенствование экономики страны. Железнодорожный
транспорт – самый устойчивый и надёжный для пассажиров: всепогодный, безопасный и
круглогодичный. Развитие транспортной сферы России. Профессии, связанные с
железнодорожным транспортом.
Путь зерна. Российское сельское хозяйство – ключевая отрасль промышленности
нашей страны, главной задачей которой является производство продуктов питания.
Агропромышленный комплекс России выполняет важнейшую миссию по обеспечению
всех россиян продовольствием, а его мощности позволяют обеспечивать пшеницей треть
всего населения планеты. Сельское хозяйство — это отрасль, которая объединила в себе
традиции нашего народа с современными технологиями: роботами, информационными
системами,
цифровыми
устройствами.
Разноплановость
и
востребованность
сельскохозяйственных профессий, технологичность и экономическая привлекательность
отрасли (агрохолдинги, фермерские хозяйства и т. п.).
День учителя. Учитель – одна из важнейших в обществе профессий. Назначение
учителя – социальное служение, образование и воспитание подрастающего поколения. В
разные исторические времена труд учителя уважаем, социально значим, оказывает
влияние на развитие образования членов общества. Учитель – советчик, помощник,
участник познавательной деятельности школьников.
Легенды о России. Любовь к Родине, патриотизм – качества гражданина России.
Знание истории страны, историческая правда, сохранение исторической памяти – основа
мировоззренческого суверенитета страны. Попытки исказить роль России в мировой
истории – одна из стратегий информационной войны против нашей страны.
Что значит быть взрослым? Быть взрослым – это нести ответственность за себя,
своих близких и свою страну. Активная жизненная позиция, созидательный подход к
жизни, умение принимать решения и осознавать их значение, жить в соответствии с
духовно-нравственными ценностями общества – основа взрослого человека. Проекты, в
которых младший школьник может проявлять свою ответственность и заботу о других.

Как создать крепкую семью. День отца. Семья как ценность для каждого
гражданина страны. Крепкая семья – защита и забота каждого члена семьи о своих
близких. Образ крепкой семьи в литературных произведениях. Преемственность
поколений: семейные ценности и традиции (любовь, взаимопонимание, участие в
семейном хозяйстве, воспитании детей). Особое отношение к старшему поколению,
проявление действенного уважения, внимания к бабушкам и дедушкам, забота о них.
Гостеприимная Россия. Ко Дню народного единства. Гостеприимство – качество,
объединяющее все народы России. Семейные традиции встречи гостей, кулинарные
традиции народов России. Путешествие по России – это знакомство с культурой, историей
и традициями разных народов. Гастрономический туризм – это вид путешествий, основой
которого являются поездки туристов по стране с целью знакомства с особенностями
местной кухни и кулинарных традиций.
Твой вклад в общее дело. Уплата налогов – это коллективная и личная
ответственность, вклад гражданина в благополучие государства и общества. Ни одно
государство не может обойтись без налогов, это основа бюджета страны, основной
источник дохода. Своим небольшим вкладом мы создаём будущее страны, процветание
России. Каким будет мой личный вклад в общее дело?
С заботой к себе и окружающим. Доброта и забота – качества настоящего
человека, способного оказывать помощь и поддержку, проявлять милосердие. Доброе
дело: кому оно необходимо и для кого предназначено. Добрые дела граждан России:
благотворительность и пожертвование как проявление добрых чувств и заботы об
окружающих.
День матери. Мать, мама – главные в жизни человека слова. Мать – хозяйка в
доме, хранительница семейного очага, воспитательница детей. Материнство – это счастье
и ответственность. Многодетные матери: примеры из истории и современной жизни.
«Мать-героиня» – высшее звание Российской Федерации. Как поздравить маму в её
праздник – День матери?
Миссия-милосердие (ко Дню волонтёра). Кто такой волонтёр? Деятельность
волонтёров как социальное служение в военное и мирное время: примеры из истории и
современной жизни. Милосердие и забота – качества волонтёров. Направления
волонтёрской деятельности: экологическое, социальное, медицинское, цифровое и т. д.
Зооволонтёрство – возможность заботы и помощи животным.
День Героев Отечества. Герои Отечества – это самоотверженные и мужественные
люди, которые любят свою Родину и трудятся во благо Отчизны. Качества героя –
человека, ценою собственной жизни и здоровья, спасающего других: смелость и отвага,
самопожертвование и ответственность за судьбу других. Проявление уважения к героям,
стремление воспитывать у себя волевые качества: смелость, решительность, стремление
прийти на помощь. Участники СВО – защитники будущего нашей страны.
Как пишут законы? Для чего нужны законы? Как менялся свод российских
законов от древних времён до наших дней. Законодательная власть в России. Что такое
права и обязанности гражданина? От инициативы людей до закона: как появляется закон?
Работа депутатов: от проблемы – к решению (позитивные примеры).
Одна страна – одни традиции. Новогодние традиции, объединяющие все народы
России. Новый год – любимый семейный праздник. История возникновения новогоднего
праздника в России. Участие детей в подготовке и встрече Нового года. Подарки и
пожелания на Новый год. История создания новогодних игрушек. О чём люди мечтают в
Новый год.
День российской печати. Праздник посвящён работникам печати, в том числе
редакторам, журналистам, издателям, корректорам, – всем, кто в той или иной степени
связан с печатью. Российские традиции издательского дела, история праздника. Издание

печатных средств информации – коллективный труд людей многих профессий. Школьные
средства массовой информации.
День студента. День российского студенчества: история праздника и его традиции.
История основания Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова.
Студенческие годы – это путь к овладению профессией, возможность для творчества и
самореализации. Наука: научные открытия позволяют улучшать жизнь людей,
обеспечивают прогресс общества. Науку делают талантливые, творческие, увлечённые
люди.
БРИКС (тема о международных отношениях). Роль нашей страны в
современном мире. БРИКС – символ многополярности мира. Единство и многообразие
стран БРИКС. Взаимная поддержка помогает государствам развивать торговлю и
экономику, обмениваться знаниями и опытом в различных сферах жизни общества.
Россия успешно развивает контакты с широким кругом союзников и партнёров. Значение
российской культуры для всего мира.
Бизнес и технологическое предпринимательство. Что сегодня делается для
успешного развития экономики России? Учиться сегодня нужно так, чтобы суметь в
дальнейшем повысить уровень своего образования, перестроиться на использование
новых цифровых технологий там, где их раньше никогда не было.
Искусственный интеллект и человек. Стратегия взаимодействия.
Искусственный интеллект – стратегическая отрасль в России, оптимизирующая процессы
и повышающая эффективность производства. Искусственный интеллект – помощник
человека. ИИ помогает только при условии, если сам человек обладает хорошими
знаниями и критическим мышлением. Правила безопасного использования цифровых
ресурсов.
Что значит служить Отечеству? 280 лет со дня рождения Ф. Ушакова. День
защитника Отечества: исторические традиции. Профессия военного: кто её выбирает
сегодня. Защита Отечества – обязанность гражданина Российской Федерации, проявление
любви к родной земле, Родине. Честь и воинский долг. 280-летие со дня рождения
великого русского флотоводца Ф.Ф. Ушакова. Качества российского воина: смелость,
героизм, самопожертвование.
Арктика – территория развития. Многообразие и красота природы России:
представление о природных особенностях Арктики. Зима в Арктике самая холодная,
снежная и суровая. Животные Арктики. Российские исследователи Арктики. Россия –
мировой лидер атомной отрасли. Атомный ледокольный флот, развитие Северного
морского пути. Знакомство с проектами развития Арктики.
Международный женский день. Международный женский день – праздник
благодарности и любви к женщине. Женщина в современном обществе – труженица, мать,
воспитатель детей. Великие женщины в истории России. Выдающиеся женщины ХХ века,
прославившие Россию.
Массовый спорт в России. Развитие массового спорта – вклад в благополучие и
здоровье нации, будущие поколения страны. Здоровый образ жизни, забота о собственном
здоровье, спорт как важнейшая часть жизни современного человека. Условия развития
массового спорта в России.
День воссоединения Крыма и Севастополя с Россией. 100-летие Артека.
История и традиции Артека. После воссоединения Крыма и Севастополя с Россией Артек
– это уникальный и современный комплекс из 9 лагерей, работающих круглый год. Артек
– пространство для творчества, саморазвития и самореализации.
Служение творчеством. Зачем людям искусство? 185 лет со дня рождения
П.И. Чайковского. Искусство – это способ общения и диалога между поколениями и
народами. Роль музыки в жизни человека: музыка сопровождает человека с рождения до
конца жизни. Способность слушать, воспринимать и понимать музыку. Россия – страна с

богатым культурным наследием, страна великих композиторов, писателей, художников,
признанных во всём мире. Произведения П.И. Чайковского, служение своей стране
творчеством.
Моя малая Родина (региональный и местный компонент). Россия – великая и
уникальная страна, каждый из её регионов прекрасен и неповторим своими природными,
экономическими и другими ресурсами. Любовь к родному 14 краю, способность
любоваться природой и беречь её – часть любви к Отчизне. Патриот честно трудится,
заботится о процветании своей страны, уважает её историю и культуру.
Герои космической отрасли. Исследования космоса помогают нам понять, как
возникла наша Вселенная. Россия – лидер в развитии космической отрасли. Полёты в
космос – это результат огромного труда большого коллектива учёных, рабочих,
космонавтов, которые обеспечили первенство нашей Родины в освоении космического
пространства. В условиях невесомости космонавты проводят сложные научные
эксперименты, что позволяет российской науке продвигаться в освоении новых
материалов и создании новых технологий.
Гражданская авиация России. Значение авиации для жизни общества и каждого
человека. Как мечта летать изменила жизнь человека. Легендарная история развития
российской гражданской авиации. Героизм конструкторов, инженеров и лётчиковиспытателей первых российских самолётов. Мировые рекорды российских лётчиков.
Современное авиастроение. Профессии, связанные с авиацией.
Медицина России. Охрана здоровья граждан России – приоритет государственной
политики страны. Современные поликлиники и больницы. Достижения российской
медицины. Технологии будущего в области медицины. Профессия врача играет ключевую
роль в поддержании и улучшении здоровья людей и их уровня жизни. Врач – не просто
профессия, это настоящее призвание, требующее не только знаний, но и человеческого
сочувствия, служения обществу.
Что такое успех? (ко Дню труда). Труд – основа жизни человека и развития
общества. Человек должен иметь знания и умения, быть терпеливым и настойчивым, не
бояться трудностей (труд и трудно – однокоренные слова), находить пути их преодоления.
Чтобы добиться долгосрочного успеха, нужно много трудиться. Профессии будущего: что
будет нужно стране, когда я вырасту?
80-летие Победы в Великой Отечественной войне. День Победы – священная
дата, память о которой передаётся от поколения к поколению. Историческая память:
память о подвиге нашего народа в годы Великой Отечественной войны. Важно помнить
нашу историю и чтить память всех людей, перенёсших тяготы войны. Бессмертный полк.
Страницы героического прошлого, которые нельзя забывать.
Жизнь в Движении. 19 мая – День детских общественных организаций. Детские
общественные организации разных поколений объединяли и объединяют активных,
целеустремлённых ребят. Участники детских общественных организаций находят друзей,
вместе делают полезные дела и ощущают себя частью большого коллектива. Знакомство с
проектами «Орлята России» и Движение Первых.
Ценности, которые нас объединяют. Ценности – это важнейшие нравственные
ориентиры для человека и общества. Духовно-нравственные ценности России,
объединяющие всех граждан страны.

ПЛАНИРУЕМЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
ЛИЧНОСТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
В сфере гражданско-патриотического воспитания: становление ценностного
отношения к своей Родине – России; осознание своей этнокультурной и российской
гражданской идентичности; сопричастность к прошлому, настоящему и будущему своей
страны и родного края; уважение к своему и другим народам; первоначальные
представления о человеке как члене общества, о правах и ответственности, уважении и
достоинстве человека, о нравственно-этических нормах поведения и правилах
межличностных отношений.
В сфере духовно-нравственного воспитания: признание индивидуальности каждого
человека; проявление сопереживания, уважения и доброжелательности; неприятие любых
форм поведения, направленных на причинение физического и морального вреда другим
людям.
В сфере эстетического воспитания: уважительное отношение и интерес к
художественной культуре, восприимчивость к разным видам искусства, традициям и
творчеству своего и других народов; стремление к самовыражению в разных видах
художественной деятельности.
В сфере физического воспитания, формирования культуры здоровья и
эмоционального благополучия: соблюдение правил здорового и безопасного (для себя и
других людей) образа жизни в окружающей среде (в том числе информационной);
бережное отношение к физическому и психическому здоровью.
В сфере трудового воспитания: осознание ценности труда в жизни человека и
общества, ответственное потребление и бережное отношение к результатам труда, интерес
к различным профессиям.
В сфере экологического воспитания: бережное отношение к природе; неприятие
действий, приносящих ей вред.
В сфере понимания ценности научного познания: первоначальные представления о
научной картине мира; познавательные интересы, активность, инициативность,
любознательность и самостоятельность в познании.
МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
В сфере овладения познавательными универсальными учебными действиями:
сравнивать объекты, устанавливать основания для сравнения, устанавливать аналогии;
определять существенный признак для классификации, классифицировать предложенные
объекты; находить закономерности и противоречия в рассматриваемых фактах, данных и
наблюдениях на основе предложенного педагогическим работником алгоритма; выявлять
недостаток информации для решения учебной (практической) задачи на основе
предложенного алгоритма; устанавливать причинно-следственные связи в ситуациях,
поддающихся непосредственному наблюдению или знакомых по опыту, делать выводы;
определять разрыв между реальным и желательным состоянием объекта (ситуации) на
основе предложенных педагогическим работником вопросов; формулировать выводы и
подкреплять их доказательствами на основе результатов проведённого наблюдения
(опыта, измерения, классификации, сравнения, исследования); прогнозировать возможное
развитие процессов, событий и их последствия в аналогичных или сходных ситуациях;
выбирать источник получения информации, согласно заданному алгоритму находить в
предложенном источнике информацию, представленную в явном виде, распознавать
достоверную и недостоверную информацию самостоятельно или на основании
предложенного педагогическим работником способа её проверки; соблюдать с помощью
взрослых (педагогических работников, родителей (законных представителей)
несовершеннолетних обучающихся) правила информационной безопасности при поиске

информации в сети Интернет; анализировать и создавать текстовую, видео-, графическую,
звуковую информацию в соответствии с учебной задачей.
В сфере овладения коммуникативными универсальными учебными действиями:
воспринимать и формулировать суждения, выражать эмоции в соответствии с целями и
условиями общения в знакомой среде; проявлять уважительное отношение к собеседнику,
соблюдать правила ведения диалога и дискуссии, признавать возможность существования
разных точек зрения, корректно и аргументированно высказывать своё мнение; строить
речевое высказывание в соответствии с поставленной задачей; создавать устные и
письменные тексты (описание, рассуждение, повествование); готовить небольшие
публичные выступления, подбирать иллюстративный материал к тексту выступления;
принимать цель совместной деятельности, коллективно строить действия по её
достижению: распределять роли, договариваться, обсуждать процесс и результат
совместной работы, проявлять готовность руководить, выполнять поручения,
подчиняться, ответственно выполнять свою часть работы; оценивать свой вклад в общий
результат. В сфере овладения регулятивными универсальными учебными действиями:
планировать действия по решению учебной задачи для получения результата; выстраивать
последовательность выбранных действий; устанавливать причины успеха/неудач учебной
деятельности; корректировать свои учебные действия для преодоления ошибок.
ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
Предметные результаты представлены с учётом специфики содержания
предметных областей, к которым имеет отношение содержание курса внеурочной
деятельности «Разговоры о важном».
Русский язык: формирование первоначального представления о многообразии
языков и культур на территории Российской Федерации, о языке как одной из главных
духовно-нравственных ценностей народа; понимание роли языка как основного средства
общения; осознание значения русского языка как государственного языка Российской
Федерации; понимание роли русского языка как языка межнационального общения;
осознание правильной устной и письменной речи как показателя общей культуры
человека; овладение основными видами речевой деятельности на основе первоначальных
представлений о нормах современного русского литературного языка; использование в
речевой деятельности норм современного русского литературного языка и речевого
этикета.
Литературное чтение: осознание значимости художественной литературы и
произведений устного народного творчества для всестороннего развития личности
человека; формирование первоначального представления о многообразии жанров
художественных произведений и произведений устного народного творчества; овладение
элементарными умениями анализа и интерпретации текста. Иностранный язык:
знакомство представителей других стран с культурой России.
Математика и информатика: развитие логического мышления; приобретение
опыта работы с информацией, представленной в графической и текстовой форме, развитие
умений извлекать, анализировать, использовать информацию и делать выводы.
Окружающий мир: формирование уважительного отношения к своей семье и
семейным традициям, родному краю, России, её истории и культуре, природе;
формирование чувства гордости за национальные свершения, открытия, победы;
формирование первоначальных представлений о природных и социальных объектах как
компонентах единого мира, о многообразии объектов и явлений природы, о связи мира
живой и неживой природы; формирование основ рационального поведения и
обоснованного принятия решений; формирование первоначальных представлений о
традициях и обычаях, хозяйственных занятиях населения и массовых профессиях родного
края, достопримечательностях столицы России и родного края, наиболее значимых

объектах Всемирного культурного и природного наследия в России, важнейших для
страны и личности событиях и фактах прошлого и настоящего России, основных правах и
обязанностях гражданина Российской Федерации; развитие умений описывать, сравнивать
и группировать изученные природные объекты и явления, выделяя их существенные
признаки и отношения между объектами и явлениями; понимание простейших причинноследственных связей в окружающем мире (в том числе на материале о природе и культуре
родного края); приобретение базовых умений работы с доступной информацией
(текстовой, графической, аудиовизуальной) о природе и обществе, безопасного
использования электронных ресурсов образовательной организации и сети Интернет,
получения информации из источников в современной информационной среде;
формирование навыков здорового и безопасного образа жизни на основе выполнения
правил безопасного поведения в окружающей среде, в том числе знаний о небезопасности
разглашения личной и финансовой информации при общении с людьми вне семьи, в сети
Интернет, и опыта соблюдения правил безопасного поведения при использовании личных
финансов; приобретение опыта положительного эмоционально-ценностного отношения к
природе, стремления действовать в окружающей среде в соответствии с экологическими
нормами поведения.
Основы религиозных культур и светской этики: понимание необходимости
нравственного совершенствования, духовного развития, роли в этом личных усилий
человека; развитие умений анализировать и давать нравственную оценку поступкам,
отвечать за них, проявлять готовность к сознательному самоограничению в поведении;
построение суждений оценочного характера, раскрывающих значение нравственности,
веры как регуляторов поведения человека в обществе и условий духовно-нравственного
развития личности; понимание ценности семьи; овладение навыками общения с людьми
разного вероисповедания, осознание, что оскорбление представителей другой веры есть
нарушение нравственных норм поведения в обществе; понимание ценности человеческой
жизни, человеческого достоинства, честного труда людей на благо человека, общества;
формирование умений объяснять значение слов «милосердие», «сострадание»,
«прощение», «дружелюбие», находить образы, приводить примеры проявления любви к
ближнему, милосердия и сострадания в религиозной культуре, истории России,
современной жизни, открытость к сотрудничеству, готовность оказывать помощь;
осуждение любых случаев унижения человеческого достоинства, знание общепринятых в
российском обществе норм морали, отношений и поведения людей, основанных на
российских традиционных духовных ценностях, конституционных правах, свободах и
обязанностях гражданина.
Изобразительное искусство: выполнение творческих работ с использованием
различных материалов и средств художественной выразительности изобразительного
искусства; умение характеризовать виды и жанры изобразительного искусства; умение
характеризовать отличительные особенности художественных промыслов России.
Музыка: знание основных жанров народной и профессиональной музыки.
Труд (технология): формирование общих представлений о мире профессий,
значении труда в жизни человека и общества, многообразии предметов материальной
культуры. Физическая культура: формирование общих представлений о физической
культуре и спорте, физической активности человека, физических качествах, жизненно
важных прикладных умениях и навыках, основных физических упражнениях; развитие
умения взаимодействовать со сверстниками в игровых заданиях и игровой деятельности,
соблюдая правила честной игры.

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
3 КЛАСС
№
п/п

Наименование разделов и тем
программы

Образ будущего. Ко Дню знаний

Количество
часов

Основное
содержание

Основные
виды
деятельности

Цифровые ресурсы

Иметь позитивный
образ будущего –
значит понимать, к
чему стремиться, и
осознавать, что это
придаёт жизни
определённость,
наполняя её
глубокими
смыслами и
ценностями.
Будущее России –
это образ сильного и
независимого
государства,
благополучие
которого напрямую
зависит от наших
действий уже
сегодня. День
знаний – это
праздник, который
напоминает нам о
важности и

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

ценности
образования,
которое является
основой
позитивного образа
будущего, ведь в
условиях
стремительных
изменений в мире
крайне важно
учиться на
протяжении всей
жизни, чтобы идти в
ногу со временем.

Век информации. 120 лет.
Информационному агентству
России ТАСС

Информационное
телеграфное
агентство России
(ИТАР-ТАСС) – это
крупнейшее
мировое агентство,
одна из самых
цитируемых
новостных служб
страны. Агентство
неоднократно
меняло названия, но
всегда неизменными
оставались его
государственный
статус и функции –

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

быть источником
достоверной
информации о
России для всего
мира. В век
информации крайне
важен навык
критического
мышления.
Необходимо уметь
анализировать и
оценивать
информацию,
распознавать фейки
и не распространять
их.

Дорогами России

«Российские
железные дороги» –
крупнейшая
российская
компания, с
большой историей,
обеспечивающая
пассажирские и
транспортные
перевозки. Вклад
РЖД в
совершенствование
экономики страны.
Железнодорожный

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

транспорт – самый
устойчивый и
надёжный для
пассажиров:
всепогодный,
безопасный и
круглогодичный.
Развитие
транспортной сферы
России. Профессии,
связанные с
железнодорожным
транспортом.

Путь зерна

Учитель – одна из
важнейших в
обществе
профессий.
Назначение учителя
– социальное
служение,
образование и
воспитание
подрастающего
поколения. В разные
исторические
времена труд
учителя уважаем,
социально значим,
оказывает влияние
на развитие

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

образования членов
общества. Учитель –
советчик,
помощник, участник
познавательной
деятельности
школьников.

День учителя

Легенды о России

Любовь к Родине,
патриотизм –
качества гражданина
России. Знание
истории страны,
историческая
правда, сохранение
исторической
памяти – основа
мировоззренческого
суверенитета
страны. Попытки
исказить роль
России в мировой
истории – одна из
стратегий
информационной
войны против нашей
страны.

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

Любовь к Родине,
патриотизм –
качества гражданина

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

России. Знание
истории страны,
историческая
правда, сохранение
исторической
памяти – основа
мировоззренческого
суверенитета
страны. Попытки
исказить роль
России в мировой
истории – одна из
стратегий
информационной
войны против нашей
страны.

Что значит быть взрослым?

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

духовнонравственными
ценностями
общества – основа
взрослого человека.
Проекты, в которых
младший школьник
может проявлять
свою
ответственность и
заботу о других.

Как создать крепкую семью. День
отца

Семья как ценность
для каждого
гражданина страны.
Крепкая семья –
защита и забота
каждого члена семьи
о своих близких.
Образ крепкой
семьи в
литературных
произведениях.
Преемственность
поколений:
семейные ценности
и традиции (любовь,
взаимопонимание,
участие в семейном
хозяйстве,
воспитании детей).

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

Особое отношение к
старшему
поколению,
проявление
действенного
уважения, внимания
к бабушкам и
дедушкам, забота о
них.

Гостеприимная Россия. Ко Дню
народного единства

Гостеприимство –
качество,
объединяющее все
народы России.
Семейные традиции
встречи гостей,
кулинарные
традиции народов
России.
Путешествие по
России – это
знакомство с
культурой, историей
и традициями
разных народов.
Гастрономический
туризм – это вид
путешествий,
основой которого
являются поездки
туристов по стране с

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

целью знакомства с
особенностями
местной кухни и
кулинарных
традиций.

Твой вклад в общее дело

С заботой к себе и окружающим

Уплата налогов –
это коллективная и
личная
ответственность,
вклад гражданина в
благополучие
государства и
общества. Ни одно
государство не
может обойтись без
налогов, это основа
бюджета страны,
основной источник
дохода. Своим
небольшим вкладом
мы создаём будущее
страны, процветание
России. Каким будет
мой личный вклад в
общее дело?

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

Доброта и забота –
качества настоящего
человека,
способного

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

оказывать помощь и
поддержку,
проявлять
милосердие. Доброе
дело: кому оно
необходимо и для
кого предназначено.
Добрые дела
граждан России:
благотворительность
и пожертвование как
проявление добрых
чувств и заботы об
окружающих.

День матери

Мать, мама –
главные в жизни
человека слова.
Мать – хозяйка в
доме, хранительница
семейного очага,
воспитательница
детей. Материнство
– это счастье и
ответственность.
Многодетные
матери: примеры из
истории и
современной жизни.
«Мать-героиня» –
высшее звание

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

Российской
Федерации. Как
поздравить маму в
её праздник – День
матери?

Миссия-милосердие (ко Дню
волонтёра)

Кто такой волонтёр?
Деятельность
волонтёров как
социальное
служение в военное
и мирное время:
примеры из истории
и современной
жизни. Милосердие
и забота – качества
волонтёров.
Направления
волонтёрской
деятельности:
экологическое,
социальное,
медицинское,
цифровое и т. д.
Зооволонтёрство –
возможность заботы
и помощи
животным.

День Героев Отечества

Герои Отечества –
это

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

самоотверженные и
мужественные
люди, которые
любят свою Родину
и трудятся во благо
Отчизны. Качества
героя – человека,
ценою собственной
жизни и здоровья
спасающего других:
смелость и отвага,
самопожертвование
и ответственность за
судьбу других.
Проявление
уважения к героям,
стремление
воспитывать у себя
волевые качества:
смелость,
решительность,
стремление прийти
на помощь.
Участники СВО –
защитники
будущего нашей
страны.
15

Как пишут законы?

Для чего нужны
законы? Как
менялся свод

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

российских законов
от древних времён
до наших дней.
Законодательная
власть в России. Что
такое права и
обязанности
гражданина? От
инициативы людей
до закона: как
появляется закон?
Работа депутатов: от
проблемы – к
решению
(позитивные
примеры).

Одна страна – одни традиции

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

пожелания на
Новый год. История
создания
новогодних
игрушек. О чём
люди мечтают в
Новый год.

День российской печати

Праздник посвящён
работникам печати,
в том числе
редакторам,
журналистам,
издателям,
корректорам, – всем,
кто в той или иной
степени связан с
печатью. Российские
традиции
издательского дела,
история праздника.
Издание печатных
средств информации
– коллективный
труд людей многих
профессий.
Школьные средства
массовой
информации.

День студента

День российского

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

Беседа с

https://razgovor.edsoo.ru/

студенчества:
история праздника и
его традиции.
История основания
Московского
государственного
университета имени
М.В. Ломоносова.
Студенческие годы
– это путь к
овладению
профессией,
возможность для
творчества и
самореализации.
Наука: научные
открытия позволяют
улучшать жизнь
людей,
обеспечивают
прогресс общества.
Науку делают
талантливые,
творческие,
увлечённые люди.

БРИКС (тема о международных
отношениях)

Роль нашей страны в
современном мире.
БРИКС – символ
многополярности
мира. Единство и

обучающимися

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

многообразие стран
БРИКС. Взаимная
поддержка помогает
государствам
развивать торговлю
и экономику,
обмениваться
знаниями и опытом
в различных сферах
жизни общества.
Россия успешно
развивает контакты
с широким кругом
союзников и
партнёров. Значение
российской
культуры для всего
мира.

Бизнес и технологическое
предпринимательство

Что сегодня
делается для
успешного развития
экономики России?
Учиться сегодня
нужно так, чтобы
суметь в
дальнейшем
повысить уровень
своего образования,
перестроиться на
использование

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

новых цифровых
технологий там, где
их раньше никогда
не было.

Искусственный интеллект и
человек. Стратегия взаимодействия

Стратегия
взаимодействия.
Искусственный
интеллект –
стратегическая
отрасль в России,
оптимизирующая
процессы и
повышающая
эффективность
производства.
Искусственный
интеллект –
помощник человека.
ИИ помогает только
при условии, если
сам человек
обладает хорошими
знаниями и
критическим
мышлением.
Правила
безопасного
использования
цифровых ресурсов.

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

Что значит служить Отечеству? 280
лет со дня рождения Ф. Ушакова

Арктика – территория развития

День защитника
Отечества:
исторические
традиции.
Профессия
военного: кто её
выбирает сегодня.
Защита Отечества –
обязанность
гражданина
Российской
Федерации,
проявление любви к
родной земле,
Родине. Честь и
воинский долг. 280летие со дня
рождения великого
русского
флотоводца Ф.Ф.
Ушакова. Качества
российского воина:
смелость, героизм,
самопожертвование.

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

Многообразие и
красота природы
России:
представление о
природных
особенностях

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

Арктики. Зима в
Арктике самая
холодная, снежная и
суровая. Животные
Арктики.
Российские
исследователи
Арктики. Россия –
мировой лидер
атомной отрасли.
Атомный
ледокольный флот,
развитие Северного
морского пути.
Знакомство с
проектами развития
Арктики.

Международный женский день

Международный
женский день –
праздник
благодарности и
любви к женщине.
Женщина в
современном
обществе –
труженица, мать,
воспитатель детей.
Великие женщины в
истории России.
Выдающиеся

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

женщины ХХ века,
прославившие
Россию.

Массовый спорт в России

День воссоединения Крыма и
Севастополя с Россией. 100-летие
Артека

Развитие массового
спорта – вклад в
благополучие и
здоровье нации,
будущие поколения
страны. Здоровый
образ жизни, забота
о собственном
здоровье, спорт как
важнейшая часть
жизни современного
человека. Условия
развития массового
спорта в России.

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

История и традиции
Артека. После
воссоединения
Крыма и
Севастополя с
Россией Артек – это
уникальный и
современный
комплекс из 9
лагерей,
работающих
круглый год. Артек

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

– пространство для
творчества,
саморазвития и
самореализации.

Служение творчеством. Зачем
людям искусство? 185 лет со дня
рождения П.И. Чайковского

185 лет со дня
рождения П.И.
Чайковского.
Искусство – это
способ общения и
диалога между
поколениями и
народами. Роль
музыки в жизни
человека: музыка
сопровождает
человека с рождения
до конца жизни.
Способность
слушать,
воспринимать и
понимать музыку.
Россия – страна с
богатым
культурным
наследием, страна
великих
композиторов,
писателей,
художников,
признанных во всём

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

мире. Произведения
П.И. Чайковского,
служение своей
стране творчеством.

Моя малая Родина (региональный и
местный компонент)

Герои космической отрасли

Россия – великая и
уникальная страна,
каждый из её
регионов прекрасен
и неповторим
своими
природными,
экономическими и
другими ресурсами.
Любовь к родному
краю, способность
любоваться
природой и беречь
её – часть любви к
Отчизне. Патриот
честно трудится,
заботится о
процветании своей
страны, уважает её
историю и культуру.

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

Исследования
космоса помогают
нам понять, как
возникла наша
Вселенная. Россия –

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

лидер в развитии
космической
отрасли. Полёты в
космос – это
результат огромного
труда большого
коллектива учёных,
рабочих,
космонавтов,
которые обеспечили
первенство нашей
Родины в освоении
космического
пространства. В
условиях
невесомости
космонавты
проводят сложные
научные
эксперименты, что
позволяет
российской науке
продвигаться в
освоении новых
материалов и
создании новых
технологий.
30

Гражданская авиация России

Значение авиации
для жизни общества
и каждого человека.

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

Как мечта летать
изменила жизнь
человека.
Легендарная
история развития
российской
гражданской
авиации. Героизм
конструкторов,
инженеров и
лётчиковиспытателей первых
российских
самолётов. Мировые
рекорды российских
лётчиков.
Современное
авиастроение.
Профессии,
связанные с
авиацией.

Медицина России

Охрана здоровья
граждан России –
приоритет
государственной
политики страны.
Современные
поликлиники и
больницы.
Достижения

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

российской
медицины.
Технологии
будущего в области
медицины.
Профессия врача
играет ключевую
роль в поддержании
и улучшении
здоровья людей и их
уровня жизни. Врач
– не просто
профессия, это
настоящее
призвание,
требующее не
только знаний, но и
человеческого
сочувствия,
служения обществу.

Что такое успех? (ко Дню труда)

Труд – основа жизни
человека и развития
общества. Человек
должен иметь
знания и умения,
быть терпеливым и
настойчивым, не
бояться трудностей
(труд и трудно –
однокоренные

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

слова), находить
пути их
преодоления. Чтобы
добиться
долгосрочного
успеха, нужно много
трудиться.
Профессии
будущего: что будет
нужно стране, когда
я вырасту?

80-летие Победы в Великой
Отечественной войне

День Победы –
священная дата,
память о которой
передаётся от
поколения к
поколению.
Историческая
память: память о
подвиге нашего
народа в годы
Великой
Отечественной
войны. Важно
помнить нашу
историю и чтить
память всех людей,
перенёсших тяготы
войны. Бессмертный
полк. Страницы

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

героического
прошлого, которые
нельзя забывать.

Жизнь в Движении

19 мая – День
детских
общественных
организаций.
Детские
общественные
организации разных
поколений
объединяли и
объединяют
активных,
целеустремлённых
ребят. Участники
детских
общественных
организаций находят
друзей, вместе
делают полезные
дела и ощущают
себя частью
большого
коллектива.
Знакомство с
проектами «Орлята
России» и Движение
Первых.

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

Ценности, которые нас объединяют

ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО
ПРОГРАММЕ

Ценности – это
важнейшие
нравственные
ориентиры для
человека и
общества. Духовнонравственные
ценности России,
объединяющие всех
граждан страны.

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

4 КЛАСС
№
п/п

Наименование разделов и тем
программы

Образ будущего. Ко Дню знаний

Количество
часов

Основное
содержание

Основные
виды
деятельности

Цифровые ресурсы

Иметь позитивный
образ будущего –
значит понимать, к
чему стремиться, и
осознавать, что это
придаёт жизни
определённость,
наполняя её
глубокими смыслами
и ценностями.
Будущее России – это
образ сильного и
независимого
государства,
благополучие
которого напрямую
зависит от наших
действий уже сегодня.
День знаний – это
праздник, который
напоминает нам о
важности и ценности

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

образования, которое
является основой
позитивного образа
будущего, ведь в
условиях
стремительных
изменений в мире
крайне важно учиться
на протяжении всей
жизни, чтобы идти в
ногу со временем.

Век информации. 120 лет.
Информационному агентству
России ТАСС

Информационное
телеграфное агентство
России (ИТАР-ТАСС)
– это крупнейшее
мировое агентство,
одна из самых
цитируемых
новостных служб
страны. Агентство
неоднократно меняло
названия, но всегда
неизменными
оставались его
государственный
статус и функции –
быть источником
достоверной

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

информации о России
для всего мира. В век
информации крайне
важен навык
критического
мышления.
Необходимо уметь
анализировать и
оценивать
информацию,
распознавать фейки и
не распространять их.

Дорогами России

«Российские
железные дороги» –
крупнейшая
российская компания,
с большой историей,
обеспечивающая
пассажирские и
транспортные
перевозки. Вклад
РЖД в
совершенствование
экономики страны.
Железнодорожный
транспорт – самый
устойчивый и
надёжный для

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

пассажиров:
всепогодный,
безопасный и
круглогодичный.
Развитие
транспортной сферы
России. Профессии,
связанные с
железнодорожным
транспортом.

Путь зерна

Российское сельское
хозяйство – ключевая
отрасль
промышленности
нашей страны,
главной задачей
которой является
производство
продуктов питания.
Агропромышленный
комплекс России
выполняет
важнейшую миссию
по обеспечению всех
россиян
продовольствием, а
его мощности
позволяют

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

обеспечивать
пшеницей треть всего
населения планеты.
Сельское хозяйство это отрасль, которая
объединила в себе
традиции нашего
народа с
современными
технологиями:
роботами,
информационными
системами,
цифровыми
устройствами.
Разноплановость и
востребованность
сельскохозяйственных
профессий,
технологичность и
экономическая
привлекательность
отрасли
(агрохолдинги,
фермерские хозяйства
и т. п.)
5

День учителя

Учитель – одна из
важнейших в

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

обществе профессий.
Назначение учителя –
социальное служение,
образование и
воспитание
подрастающего
поколения. В разные
исторические времена
труд учителя уважаем,
социально значим,
оказывает влияние на
развитие образования
членов общества.
Учитель – советчик,
помощник, участник
познавательной
деятельности
школьников.

Легенды о России

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

Попытки исказить
роль России в
мировой истории –
одна из стратегий
информационной
войны против нашей
страны.

Что значит быть взрослым?

Быть взрослым – это
нести ответственность
за себя, своих близких
и свою страну.
Активная жизненная
позиция,
созидательный
подход к жизни,
умение принимать
решения и осознавать
их значение, жить в
соответствии с
духовнонравственными
ценностями общества
– основа взрослого
человека. Проекты, в
которых младший
школьник может
проявлять свою
ответственность и

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

заботу о других.

Как создать крепкую семью. День
отца

Семья как ценность
для каждого
гражданина страны.
Крепкая семья –
защита и забота
каждого члена семьи
о своих близких.
Образ крепкой семьи
в литературных
произведениях.
Преемственность
поколений: семейные
ценности и традиции
(любовь,
взаимопонимание,
участие в семейном
хозяйстве, воспитании
детей). Особое
отношение к
старшему поколению,
проявление
действенного
уважения, внимания к
бабушкам и
дедушкам, забота о
них.

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

Гостеприимная Россия. Ко Дню
народного единства

Твой вклад в общее дело

Гостеприимство –
качество,
объединяющее все
народы России.
Семейные традиции
встречи гостей,
кулинарные традиции
народов России.
Путешествие по
России – это
знакомство с
культурой, историей и
традициями разных
народов.
Гастрономический
туризм – это вид
путешествий, основой
которого являются
поездки туристов по
стране с целью
знакомства с
особенностями
местной кухни и
кулинарных
традиций.

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

Уплата налогов – это
коллективная и
личная

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

ответственность,
вклад гражданина в
благополучие
государства и
общества. Ни одно
государство не может
обойтись без налогов,
это основа бюджета
страны, основной
источник дохода.
Своим небольшим
вкладом мы создаём
будущее страны,
процветание России.
Каким будет мой
личный вклад в общее
дело?

С заботой к себе и окружающим

Доброта и забота –
качества настоящего
человека, способного
оказывать помощь и
поддержку, проявлять
милосердие. Доброе
дело: кому оно
необходимо и для
кого предназначено.
Добрые дела граждан
России:

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

благотворительность
и пожертвование как
проявление добрых
чувств и заботы об
окружающих.

День матери

Мать, мама – главные
в жизни человека
слова. Мать – хозяйка
в доме,
хранительница
семейного очага,
воспитательница
детей. Материнство –
это счастье и
ответственность.
Многодетные матери:
примеры из истории и
современной жизни.
«Мать-героиня» –
высшее звание
Российской
Федерации. Как
поздравить маму в её
праздник – День
матери?

Миссия-милосердие (ко Дню
волонтёра)

Кто такой волонтёр?
Деятельность

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

волонтёров как
социальное служение
в военное и мирное
время: примеры из
истории и
современной жизни.
Милосердие и забота
– качества
волонтёров.
Направления
волонтёрской
деятельности:
экологическое,
социальное,
медицинское,
цифровое и т. д.
Зооволонтёрство –
возможность заботы и
помощи животным.

День Героев Отечества

Герои Отечества – это
самоотверженные и
мужественные люди,
которые любят свою
Родину и трудятся во
благо Отчизны.
Качества героя –
человека, ценою
собственной жизни и

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

здоровья спасающего
других: смелость и
отвага,
самопожертвование и
ответственность за
судьбу других.
Проявление уважения
к героям, стремление
воспитывать у себя
волевые качества:
смелость,
решительность,
стремление прийти на
помощь. Участники
СВО – защитники
будущего нашей
страны.

Как пишут законы?

Для чего нужны
законы? Как менялся
свод российских
законов от древних
времён до наших
дней.
Законодательная
власть в России. Что
такое права и
обязанности
гражданина? От

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

инициативы людей до
закона: как
появляется закон?
Работа депутатов: от
проблемы – к
решению (позитивные
примеры).

Одна страна – одни традиции

День российской печати

Новогодние традиции,
объединяющие все
народы России.
Новый год – любимый
семейный праздник.
История
возникновения
новогоднего
праздника в России.
Участие детей в
подготовке и встрече
Нового года. Подарки
и пожелания на
Новый год. История
создания новогодних
игрушек. О чём люди
мечтают в Новый год.

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

Праздник посвящён
работникам печати, в
том числе редакторам,

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

журналистам,
издателям,
корректорам, – всем,
кто в той или иной
степени связан с
печатью. Российские
традиции
издательского дела,
история праздника.
Издание печатных
средств информации –
коллективный труд
людей многих
профессий. Школьные
средства массовой
информации.

День студента

День российского
студенчества: история
праздника и его
традиции. История
основания
Московского
государственного
университета имени
М.В. Ломоносова.
Студенческие годы –
это путь к овладению
профессией,

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

возможность для
творчества и
самореализации.
Наука: научные
открытия позволяют
улучшать жизнь
людей, обеспечивают
прогресс общества.
Науку делают
талантливые,
творческие,
увлечённые люди.

БРИКС (тема о международных
отношениях)

Роль нашей страны в
современном мире.
БРИКС – символ
многополярности
мира. Единство и
многообразие стран
БРИКС. Взаимная
поддержка помогает
государствам
развивать торговлю и
экономику,
обмениваться
знаниями и опытом в
различных сферах
жизни общества.
Россия успешно

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

развивает контакты с
широким кругом
союзников и
партнёров. Значение
российской культуры
для всего мира.

Бизнес и технологическое
предпринимательство

Искусственный интеллект и
человек. Стратегия
взаимодействия

Что сегодня делается
для успешного
развития экономики
России? Учиться
сегодня нужно так,
чтобы суметь в
дальнейшем повысить
уровень своего
образования,
перестроиться на
использование новых
цифровых технологий
там, где их раньше
никогда не было.

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

Стратегия
взаимодействия.
Искусственный
интеллект –
стратегическая
отрасль в России,
оптимизирующая

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

процессы и
повышающая
эффективность
производства.
Искусственный
интеллект –
помощник человека.
ИИ помогает только
при условии, если сам
человек обладает
хорошими знаниями и
критическим
мышлением. Правила
безопасного
использования
цифровых ресурсов.

Что значит служить Отечеству?
280 лет со дня рождения Ф.
Ушакова

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

родной земле, Родине.
Честь и воинский
долг. 280-летие со дня
рождения великого
русского флотоводца
Ф.Ф. Ушакова.
Качества российского
воина: смелость,
героизм,
самопожертвование.

Арктика – территория развития

Многообразие и
красота природы
России:
представление о
природных
особенностях
Арктики. Зима в
Арктике самая
холодная, снежная и
суровая. Животные
Арктики. Российские
исследователи
Арктики. Россия –
мировой лидер
атомной отрасли.
Атомный
ледокольный флот,
развитие Северного

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

морского пути.
Знакомство с
проектами развития
Арктики.

Международный женский день

Массовый спорт в России

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

Развитие массового
спорта – вклад в
благополучие и
здоровье нации,
будущие поколения
страны. Здоровый
образ жизни, забота о

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

собственном
здоровье, спорт как
важнейшая часть
жизни современного
человека. Условия
развития массового
спорта в России.

День воссоединения Крыма и
Севастополя с Россией. 100-летие
Артека

Служение творчеством. Зачем
людям искусство? 185 лет со дня
рождения П.И. Чайковского

История и традиции
Артека. После
воссоединения Крыма
и Севастополя с
Россией Артек – это
уникальный и
современный
комплекс из 9
лагерей, работающих
круглый год. Артек –
пространство для
творчества,
саморазвития и
самореализации.

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

185 лет со дня
рождения П.И.
Чайковского.
Искусство – это
способ общения и
диалога между

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

поколениями и
народами. Роль
музыки в жизни
человека: музыка
сопровождает
человека с рождения
до конца жизни.
Способность слушать,
воспринимать и
понимать музыку.
Россия – страна с
богатым культурным
наследием, страна
великих
композиторов,
писателей,
художников,
признанных во всём
мире. Произведения
П.И. Чайковского,
служение своей
стране творчеством.
Беседа с
обучающимися

Моя малая Родина (региональный
и местный компонент)

Россия – великая и
уникальная страна,
каждый из её
регионов прекрасен и

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

неповторим своими
природными,
экономическими и
другими ресурсами.
Любовь к родному
краю, способность
любоваться природой
и беречь её – часть
любви к Отчизне.
Патриот честно
трудится, заботится о
процветании своей
страны, уважает её
историю и культуру.

Герои космической отрасли

Исследования
космоса помогают
нам понять, как
возникла наша
Вселенная. Россия –
лидер в развитии
космической отрасли.
Полёты в космос – это
результат огромного
труда большого
коллектива учёных,
рабочих, космонавтов,
которые обеспечили
первенство нашей

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

Родины в освоении
космического
пространства. В
условиях невесомости
космонавты проводят
сложные научные
эксперименты, что
позволяет российской
науке продвигаться в
освоении новых
материалов и
создании новых
технологий.

Гражданская авиация России

Значение авиации для
жизни общества и
каждого человека. Как
мечта летать изменила
жизнь человека.
Легендарная история
развития российской
гражданской авиации.
Героизм
конструкторов,
инженеров и
лётчиков-испытателей
первых российских
самолётов. Мировые
рекорды российских

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

лётчиков.
Современное
авиастроение.
Профессии, связанные
с авиацией.

Медицина России

Охрана здоровья
граждан России –
приоритет
государственной
политики страны.
Современные
поликлиники и
больницы.
Достижения
российской
медицины.
Технологии будущего
в области медицины.
Профессия врача
играет ключевую роль
в поддержании и
улучшении здоровья
людей и их уровня
жизни. Врач – не
просто профессия, это
настоящее призвание,
требующее не только
знаний, но и

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

человеческого
сочувствия, служения
обществу.

Что такое успех? (ко Дню труда)

80-летие Победы в Великой
Отечественной войне

Труд – основа жизни
человека и развития
общества. Человек
должен иметь знания
и умения, быть
терпеливым и
настойчивым, не
бояться трудностей
(труд и трудно –
однокоренные слова),
находить пути их
преодоления. Чтобы
добиться
долгосрочного успеха,
нужно много
трудиться. Профессии
будущего: что будет
нужно стране, когда я
вырасту?

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

День Победы –
священная дата,
память о которой
передаётся от
поколения к

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

поколению.
Историческая память:
память о подвиге
нашего народа в годы
Великой
Отечественной войны.
Важно помнить нашу
историю и чтить
память всех людей,
перенёсших тяготы
войны. Бессмертный
полк. Страницы
героического
прошлого, которые
нельзя забывать.

Жизнь в Движении

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

организаций находят
друзей, вместе делают
полезные дела и
ощущают себя частью
большого коллектива.
Знакомство с
проектами «Орлята
России» и Движение
Первых.

Ценности, которые нас
объединяют

Ценности – это
важнейшие
нравственные
ориентиры для
человека и общества.
Духовнонравственные
ценности России,
объединяющие всех
граждан страны.

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/