Приложение к приказу № 90-1/01-04 от 20.09.2018
СОГЛАСОВАНО
Управляющий совет
Протокол № 2 от 29.08.2018

СОГЛАСОВАНО
Педагогический совет
Протокол № 1 от 30.08.2018

СОГЛАСОВАНО
Школьный Парламент
Протокол № 1 от 20.09.2018

ПОЛОЖЕНИЕ
О ПООЩРЕНИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ЗА УСПЕХИ В УЧЕБНОЙ,
ФИЗКУЛЬТУРНОЙ, СПОРТИВНОЙ, ОБЩЕСТВЕННОЙ, НАУЧНОЙ,
ТВОРЧЕСКОЙ, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ И ИННОВАЦИОННОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
1. Общие положения
1.1 Настоящее положение разработано в соответствии с п.10.1, п.11 ч. 3 ст.28
Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273 - ФЗ «Об образовании»,
Федеральным закон от 27.05.2014 № 135-ФЗ "О внесении изменений в статьи 28 и 34
Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации", с п. 26 ч. 1 статьи 34
Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273 - ФЗ «Об образовании» и Уставом
гимназии.
1.2 Настоящее Положение определяет виды и условия поощрения обучающихся за успехи
в учебной, физкультурной, спортивной, общественной, научной, научно-технической,
творческой, инновационной деятельности, а также порядок учета поощрений
обучающихся и их хранение в архивах информации.
1.3 Целью поощрения обучающихся является выявление и поддержка активных,
творческих и интеллектуально одаренных детей, обучающихся имеющих спортивные
достижения.
2. Основные принципы поощрения обучающихся.
2.1. Под поощрением в положении подразумевается система мер, направленных на
побуждение, мотивацию, стимулирование обучающихся к активному участию в учебной,
физкультурной, спортивной, общественной, научной, научно-технической, творческой,
исследовательской деятельности.
2.2. Поощрение обучающихся основывается на следующих принципах:
стимулирование успехов и качества деятельности обучающихся;
единства требований и равенства условий применения поощрений для всех
обучающихся;
взаимосвязи системы морального и материального поощрения;
открытости и публичности;
последовательности и соразмерности.
- осуществляется в виде материального и морального поощрения.
2.2.1. Виды поощрений:
- Успехи в учебе;
- Участие и победу в спортивных состязаниях;
- Общественную, волонтерскую деятельность;
- Научную, научно-техническую, экспериментальную, инновационную деятельность;
- Участие в творческих конкурсах.
2.2.2. Гимназия применяет следующие формы поощрений:
- Объявление благодарности;
- Награждение Почетными грамотами, благодарственными письмами;
- Вручение Дипломов 1, 2, 3 степени;
- Размещение фотографий отличников учебы, призеров и победителей олимпиад,
конкурсов, соревнований на сайте гимназии и в социальной сети VK (с их согласия)
- Награждение ценным подарком (при наличии спонсорских средств).

3. Условия поощрения.
3.1. Почетной грамотой за успехи в учебной деятельности, общественной, научной, научнотехнической, творческой, экспериментальной и инновационной деятельности награждаются
учащиеся 1-11 классов.
3.2. Дипломом 1 степени награждаются учащиеся 1-11 классов, ставшие победителями
конкурсов и спортивных соревнований; дипломом 2 и 3 степени награждаются учащиеся 1-11
классов ставшие призерами конкурсов и спортивных соревнований.
3.3. Благодарственным письмом директора награждаются:
- учащиеся 1-11 классов за конкретные достижения, связанные с успехами в учебной,
физкультурной, спортивной, общественной, научной, научно-технической, творческой,
экспериментальной и инновационной деятельности;
- учащиеся 1-11 классов, принимавшие личное участие в организации и проведении
мероприятий (конкурсы, соревнования, олимпиады, смотры, выставки и т.п.),
организуемых в гимназии.
- родители (законные представители) учащегося, достигшего высоких показателей в
учебной, физкультурной, спортивной, общественной, научной, научно-технической,
творческой, экспериментальной и инновационной деятельности;
- родители, оказавшие большую помощь и поддержку развитию гимназии, в
организации школьных мероприятий.
3.4. На сайте образовательного учреждения, в школьных группах в социальных сетях
размещаются фотографии обучающихся и информация об их успехах в учебе, участии и
победах в школьных, городских, муниципальных, региональных, федеральных этапов
олимпиад, конкурсов, научно-практических конференций, спортивных соревнований.
4. Порядок представления к поощрению и применения мер поощрения.
4.1. Поощрения объявляется приказом директора по представлению педагогического совета,
совета учащихся гимназии, классного руководителя.
4.2. Один раз в год в конце учебного года на педагогическом совете рассматриваются и
утверждаются кандидатуры учащихся на награждение Почетной грамотой за успехи в
учебной деятельности, общественной, научной, научно-технической, творческой,
экспериментальной и инновационной деятельности.
4.3. Для награждения Дипломом 1,2,3 степени обучающихся, ставших победителями и
призерами конкурсов и спортивных соревнований, организаторы конкурсов и спортивных
соревнований предоставляют директору гимназии ходатайство в произвольной форме с
указанием конкретных достижений обучающихся.
4.4. Для награждения Благодарственным письмом директора школы классные руководители,
заместители директора по учебной работе и по воспитательной работе предоставляют
директору школы ходатайство в произвольной форме с указанием конкретных достижений
учащихся и родителей (законных представителей).
4.5. Два раза в год, на основании решений школьных методических объединений,
утверждаются кандидатуры учащихся на размещение их фотографий на Доске
4.6. Поощрение учащихся утверждается приказом директора гимназии и оформляется на
специальных бланках с указанием фамилии, имен, отчества обучающегося или родителей
(законных представителей).
4.7. Вручение Почетной грамоты за успехи в учебной деятельности, общественной, научной,
научно-технической, творческой, экспериментальной и инновационной деятельности,
Дипломов, Благодарственных писем происходит торжественно в обстановке широкой
гласности, доводятся до сведения учащихся и работников гимназии.
5. Бланки наградных документов.
5.1. Благодарственное письмо, почётная грамота, диплом оформляется на типографском
бланке, заверяется подписью директора гимназии и печатью школы, ставится дата.

6.Заключительные положения.
6.1.Положение принимается педагогическим советом гимназии, рассматривается Управляющим
советом школы, Школьным парламентом, утверждается и вводится в действие приказом
директора школы.
6.2. Положение действительно до принятия новой редакции.
6.3. После принятия новой редакции Положения предыдущая редакция утрачивает силу.